成都單招文化課補習(xí)校區(qū)地址
3.多次復(fù)習(xí)。有的學(xué)生老是說學(xué)了以后記不住，怪自己腦子笨，其實是反復(fù)的次數(shù)不夠。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次，突出重點，不求面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重。
一診考試結(jié)束，同學(xué)們帶著或輕松或忐忑的心情迎來了寒假。面對又一次成績的起伏，你會作何感想呢？是自怨自艾喪失信心，還是總結(jié)反思解決問題？
我們的同學(xué)和家長，對學(xué)習(xí)上，特別是重要考試成績的波動都非?？謶?，總是把成績的波動等同于退步。他們關(guān)注的不是成績背后暴露出來的學(xué)習(xí)上的盲點，而是就分論分，陷入分?jǐn)?shù)的誤區(qū)和對成績過分的恐懼。
殊不知，成績的波動，特別是重要考試成績的波動，對同學(xué)們而言正是一個天賜良機，如果把握好這個機會，同學(xué)們一定能在高考中取得最大的勝利。
■案例回放：半夜接到奪命電話
前段時間，有個北京高三女生的家長找到我。他的孩子高考前頭兩次摸底考試成績都非常好，達(dá)到了北京大學(xué)的預(yù)測分?jǐn)?shù)線，于是這個女生就在高考志愿表上把北京大學(xué)填成了第一志愿。北京是高考前報志愿，志愿報完以后，這個學(xué)校就從外地交流了一些數(shù)學(xué)試卷給學(xué)生做。這個女生連著做了三套題，出問題了：她做的三套卷子，每一套都不超過110分，甚至她最擅長的選擇題和填空題都不斷出錯?？墒撬郧懊恳淮螠y試，數(shù)學(xué)通常都在130分以上。這一下這個女生就慌了神，原本臨近高考，壓力就很大，加上成績波動，她一下子就被壓垮了。
這個女生想：馬上就高考了，數(shù)學(xué)居然還有這么多問題，北大肯定上不了了。大家都知道，一般第一志愿落榜了，學(xué)生就會摔得很慘。這個學(xué)生預(yù)感到事態(tài)的嚴(yán)重性，她想的第一件事就是要改志愿。于是就逼著她爸爸，非要把志愿改過來。爸爸一看女兒的態(tài)度這么堅決，就趕快出去找人，找了好多人，忙活到晚上11點，志愿還是沒改成。當(dāng)爸爸筋疲力盡回到家，女兒一看爸爸的樣子，就知道志愿沒改成，她不僅不體諒爸爸，反而往床上一躺，說從明天開始不上學(xué)了，反正今年也考不上北大，高考就不參加了，省得落榜丟人。你說這十年寒窗苦讀，到最后半個月，孩子出現(xiàn)這種狀況，這還不把家長逼瘋了？
家長一著急，什么辦法都能想出來，他們就繼續(xù)找人，也不知道誰把我出賣了，說我能幫她改志愿。也不知道家長從哪兒找到我家的電話，半夜12點給我打電話。半夜12點家里的電話響，這是一件很恐怖的事情。我提心吊膽接起電話，聽見里面說：王老師，我可找到你了，求求你救救我們一家人的命吧！我這邊一聽不妙，忙問：你家怎么了，進去暴徒了？對方說：我們家比進了暴徒還嚴(yán)重。我就趕緊問怎么回事，家長把這事的來龍去脈給我講了一遍，我一聽松了一口氣，說：這事好辦，明天讓你的孩子到我的辦公室，我保證，第一，不用改志愿，第二，今年她照樣上北大。對方就沒聲了，他沒想到我口氣這么大，而且不容置疑，電話那頭的家長分明在琢磨：電話對面的是個人還是個神呢？
■開藥方：建立信心拼高考
我這么說是因為我知道這個時候再改志愿是不可能的，既然志愿不能改，就只能通過一種另類的辦法，讓孩子、家長增強信心。
,,高三補習(xí)班
為了改善公立學(xué)校中學(xué)生找不到教師答疑的情況，戴氏高考為所有在讀學(xué)員提供答疑服務(wù)。學(xué)生的疑惑可以找任課老師或?qū)W管老師得到及時解決，避免疑問拖延形成疑點難點。
雖然家長還有些半信半疑，但第二天，孩子還是來到了我的辦公室。我對她說：我問你兩個問題。第一，現(xiàn)在離高考越來越近，你在數(shù)學(xué)上不會的問題，相對而言已經(jīng)是個常數(shù)，你能理解嗎？我看她有點不理解，就接著說：也就是說，高考數(shù)學(xué)中130個左右的知識點，你不可能每個都會，也不可能每個都不會，對吧？她說是。我就說：所以你不會的問題相對來說已經(jīng)是個常數(shù)了。第二，你不會的問題是客觀存在的。也就是說，高考考這個題你不會，高考不考你還是不會，我說的你能理解吧？她點了點頭。
我接著說：現(xiàn)在離高考沒有太多時間，在你不會的問題已經(jīng)是個常數(shù)的前提下，你是希望在考試之前，你不會的問題暴露得越多越好，還是越少越好呢？她說：我當(dāng)然希望暴露得越多越好了。我說：你想想，你利用兩個小時這么寶貴的時間做一套卷子，得了滿分，這意味著你一個問題也沒發(fā)現(xiàn)。你認(rèn)為這套卷子對你重要嗎？學(xué)生說：不重要！我說：豈止是不重要，我要告訴你，離高考越來越近，你拿出兩個小時做一套卷子，竟然一個問題都發(fā)現(xiàn)不了，這兩個小時浪費得太可惜了，這套卷子對你絕對是不負(fù)責(zé)任的。你看現(xiàn)在，高考前你做了三套卷子，每一套都不足110分，那相當(dāng)于每一套卷子中都有40多分的問題暴露出來了，這對你多重要啊！你抓住高考前的關(guān)鍵時機，把暴露出來的問題徹底干掉，那么你高考的時候不就是多了一份輕松，多了一份得高分的可能嗎？部隊上有一句話，叫只有平時多流汗，才能戰(zhàn)時少流血，高考中也有這么一句話只有平時多發(fā)現(xiàn)問題，高考的時候才能少出現(xiàn)問題。你現(xiàn)在一遇到不會做的題目，就心煩意亂，懷疑自己，你見過哪個考生，能每次都拿滿分呢？所有的考生都會帶著一些擔(dān)憂走向考場，關(guān)鍵的是我們應(yīng)該用什么樣的心態(tài)來對待。我覺得你放棄高考絕對正確，就你這個狀態(tài)，肯定考不上！
學(xué)生聽我說到這個份上，心里的結(jié)已經(jīng)完全解開了，她說：老師，我現(xiàn)在又想考了。我笑了笑說：你想考很好辦，只需要有一個心態(tài)，就是讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧，有了這個心態(tài)，你今年高考肯定沒問題！學(xué)生聽我說完，非常感激地給我鞠了一躬，她說：老師，非常感謝您！我終于知道該怎么做了。
■經(jīng)驗總結(jié)：心態(tài)比暫時的成績更重要
這位同學(xué)回家以后，就像變了一個人一樣。后來她爸爸給我打電話說：王老師，太感謝你了，你救了我們一家人的命，我的孩子從你那兒回來，完全變了樣。過去她一遇到不會做的題目或者做錯題的時候就很苦悶，悲悲切切，心情煩悶。常說馬上高考了，還有這么多不會做，我今年怎么辦呢？就在那兒干著急。從你那兒回家以后，她只要遇到不會的題就興奮，說王老師說了，上帝又在幫我了，上帝又給了我一次機會！
這個孩子完全表現(xiàn)出一種愈挫愈勇、愈挫愈興奮的心態(tài)，在高考中以超過北京大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線20分的優(yōu)勢考上第一志愿。
其實一個學(xué)生的基礎(chǔ)、水平已經(jīng)達(dá)到一定程度的情況下，在高考中起決定因素的，往往就是心態(tài)。沖刺階段能否保持良好的心態(tài)，會直接決定高考的成敗。
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[標(biāo)簽：高考]
我們經(jīng)常在人生的道路上迷失方向，因徘徊和迷途消耗了生命。而高效能的人懂得設(shè)計自己的未來。他們認(rèn)真地計劃自己要成為什么人，想做些什么，要擁有什么，并且清晰明確地寫出，以此作為決策指導(dǎo)。
